Det sjätte, och sista, missförståndet i serien om vanliga missförstånd kring lågaffektivt bemötande handlar om att man missnöjt uttrycker att den andre personen inte lär sig något. Det kan vara “lär sig något” som i att lära sig av sina misslyckanden, men också att detta “lär sig något” handlar om att lyda, för att kunna … Fortsätt läsa Några vanliga missförstånd – del 6
Nästa missförstånd vi tar upp i Lågaffektiva podden handlar om att man tänker sig att lågaffektivt bemötande bara fungerar inom LSS (i verksamheter där vi arbetar med personer med intellektuell funktionsnedsättning och/eller autism). I nästa steg tänker man då att alla andra människor, antingen har för få svårigheter för att man ska använda sig av … Fortsätt läsa Några vanliga missförstånd – del 5
Missförstånd nummer fyra i avsnittet "Det här är inte att vara lågaffektiv" har vi valt att kalla “Det hjälper ju ändå inte!” och det är ett utrop som sker efter det att man har arbetat lågaffektivt ett tag. Det fortsatta innehållet kretsar kring att personen man har arbetet lågaffektivt med fortfarande är till exempel impulsiv … Fortsätt läsa Några vanliga missförstånd – del 4
Del 3. "Att bara släcka bränder" Det tredje missförståndet vi tar upp i poddavsnittet "Det här är inte att vara lågaffektiv" är det som vi kallar att man bara skulle “släcka bränder” när man arbetar med lågaffektiv metod. Det handlar om att man väntar tills det har kraschat och att man först då plockar in … Fortsätt läsa Några vanliga missförstånd – del 3
Del 2. "Tassandet" Nästa missförstånd är nog ett av de allra vanligaste missförstånden, och ett av dem som vi hittar även fast man har arbetat med lågaffektivt bemötande under flera års tid. Vi kan kalla det “tassandet” och vi förstår att det är detta som är på gång när vi hör konstateranden som: “Vi förstår … Fortsätt läsa Några vanliga missförstånd – del 2