När är frukosten tillgänglig?

Om vikten av delaktighet och autonomi/självbestämmande inom LSS

Det är ju inte bara frukost detta handlar om. Det handlar om frågan var man är och jobbar någonstans. Och att svaret är att det är i någons hem. Men hur enkelt är det egentligen när den som bor där är så olik en själv? Vad det gäller vad man äter, när man sover, hur … Fortsätt läsa När är frukosten tillgänglig?

Om kognitiv tillgänglighet

Om kognitiv tillgänglighet när man bygger hus. Speciellt viktigt inom LSS och vid autism och andra funktionsnedsättningar.

Tänk dig att du kommer körandes till en ny stad och ska ta dig till en plats där du inte har varit förut. När du kör in i staden sänker du bilstereons volym och också farten, för att kunna tolka informationen som finns runt omkring dig. Du vill inte bli störd av sinnesintryck som inte … Fortsätt läsa Om kognitiv tillgänglighet

Om att börja där den andre befinner sig

Om empati, medkänsla och självmedkänsla.

Jag får ju ofta frågan i handledningar hur man ska göra när folk är hotfulla eller våldsamma, hur man löser sådana situationer, men svaret gäller i alla sammanhang där vi har med en annan människa att göra, när vi försöker hjälpa någon annan: det går inte att hoppa över det första steget, att jag försöker … Fortsätt läsa Om att börja där den andre befinner sig

Om det som inte går att mäta men som måste räknas med för framtidens skull

Om vikten av att värna om värden. Humanism och medmänsklighet. Om evidensbaserad praktik. Inte bara statistik.

Nu har jag läst ut den omtalade boken Det omätbaras renässans av filosofen Jonna Bornemark (utgiven hos Volante 2018). Jonna Bornemarks berättarröst är tydlig boken igenom och leder mig igenom begrepp som ratio (att systematisera och kategorisera kunskap) och intellectus (förmågan att utforska det okända, det som inte finns inom något system eller någon kategori och … Fortsätt läsa Om det som inte går att mäta men som måste räknas med för framtidens skull

Det är ju inte så konstigt

Om neurodiversitet och om olikhet som norm.

Ungefär varje dag använder jag mig av frasen: “Det är inte så konstigt, så kan man också göra”. Till personal när jag ska bemöta deras funderingar kring varför en person beter sig på ett eller annat sätt, eller till mina barn när jag ska förklara varför andra barn (och vuxna med för den delen) säger … Fortsätt läsa Det är ju inte så konstigt