-Och då måste jag ju gå in och markera att det faktiskt inte är ok. En rätt vanlig fras man kan höra personal säga gällande något hemskt/farligt som hade hänt eller höll på att hända. Och då svarar jag: -Nej, det måste du inte göra. Faktum är att det inte ens är klokt att göra … Fortsätt läsa -Och då måste jag ju gå in och markera att det faktiskt inte är ok.
Detta är en bild ur verkliga livet. Jag bad inte mina barn modellera och jag använde inga filter för att få det att se ut på ett eller annat sätt. Det var så här det såg ut förra sommaren när jag tänkte att jag skulle göra “som man borde göra”, det vill säga se till … Fortsätt läsa Inför semestern
I januari i år hade jag och Axel den stora äran att få intervjua professor Andrew McDonnell efter hans föreläsning på den lågaffektiva konferensen i Stockholm. Andrew är förgrundsgestalten för lågaffektivt bemötande i och med det arbete han påbörjade på 1980-talet i England med utgångspunkt i hantering av utmanande beteenden och som vi idag finner … Fortsätt läsa Intervju med Andrew McDonnell
Häromdagen lyssnade jag på en podd om arbetsliv och där temat för avsnittet var hur man som chef kan förstå och bemöta medarbetare med psykiska funktionshinder. Man lyfte neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, missbruksproblematik och det man kallade jag-svaga personer, och jag upplevde det som att man drog alla dessa över en och samma kam. Det gav inte … Fortsätt läsa Varför vi ska prata mer om autism och ADHD på jobbet
I veckan medverkade jag på en konferens om problematisk skolfrånvaro. Den riktade sig i första hand till skolan. Jag höll i den delen som handlade om hur man ur ett lågaffektivt perspektiv kan få ökad förståelse för skolfrånvaro, och hur man kan förebygga frånvaro, och gärna också främja närvaro, så klart, ur ett lågaffektivt perspektiv … Fortsätt läsa Att förebygga frånvaro och främja närvaro