Konsten att ställa rätt fråga

Jag får som psykolog ofta frågor som man önskar att jag ska besvara. Men i många fall slutar det med att jag ställer en fråga tillbaka, kanske till och med byter ut den första frågan jag fick mot en ny för att ge ett annat perspektiv. Det här är ju ett klassiskt psykologskämt. Att psykologen … Fortsätt läsa Konsten att ställa rätt fråga

Hemmasittaren – eller Sagan om barnet som inte kunde gå till skolan

När jag var liten hade jag en Pixibok som hette "Sagan om pojken som inte ville gå i skolan". Den handlade om en pojke som inte gick till skolan. Man sa att anledningen var att han var förfärligt lat. Mamman försökte med alla medel få honom till skolan (var själva läraren höll hus vet jag … Fortsätt läsa Hemmasittaren – eller Sagan om barnet som inte kunde gå till skolan

Keep calm and keep chilling

Bara en liten påminnelse så här i maj: Man behöver inte rensa alla rabatter (om ens någon), powerwalka alla rundor och hänga med på alla afterworks (har aldrig gjort). Ens barn behöver inte gå på alla klassträffar/kompispicknickar/dans - och drama-avslutningar. Man kan till och med få lov att vila upp sig lite från skolan innan … Fortsätt läsa Keep calm and keep chilling

Om ilska och ordning och reda i skolans värld

Jag har funderat lite på ilska och vad det gör med oss. Speciellt i samband med de skoldebatter om trygghet och studiero som har flammat upp runt om i landet och där känslostormarna har varit starka och stundtals rätt aggressiva. Så jag vände mig till min favoritfilosof Martha Nussbaum i frågan. (Ibland kan ju filosofin … Fortsätt läsa Om ilska och ordning och reda i skolans värld

Var börjar du?

Hälsofrämjande och förebyggande elevhälsoarbete

Vi är inte ens tre veckor in på vårterminen, men har redan nåtts av rubriker om barn som inte kan gå i skolan. De elever jag åsyftar nu är de som vi tidigare kallade “hemmasittare”, men som idag oftare benämns ha en problematisk skolfrånvaro. Vi har ungefär 70 000 elever som är hemma mer än … Fortsätt läsa Var börjar du?